ABA INCLASSE
INTRODUZIONE introduzione all’autismo introduzione ai disturbi del comportamento (ADHD, DOP…) principi base dell’analisi del comportamento
LA GESTIONE DEL COMPORTAMENTO PROBLEMA A SCUOLA
ABC comportamentale Incrementare comportamenti adeguati Valutazione funzionale dei comportamenti problema Estinzione dei comportamenti problema Applicazione del rinforzo differenziale Valutare le competenze
IL GIOCO
Prerequisiti per il gioco in gruppo Turnazione: indicazioni per l’apprendimento Utilizzo di strategie di insegnamento Lo sviluppo delle abilità sociali
LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Prerequisiti per l’insegnamento Valutare le abilità Insegnamento delle abilità di base Monitorare e generalizzare gli apprendimenti
DISCUSSIONE DEI CASI
A chi è rivolto La giornata di studio è particolarmente utile a insegnanti, genitori, studenti, educatori sanitari e sociali, assistenti sanitari, psicomotricisti, logopedisti, terapisti occupazionali, fisioterapisti, neo laureati in discipline pedagogiche e psicologiche
